Esta escuela tiene la particularidad de haber sido la primera de las 41 construidas por Ford y sus Concesionarios en casi todas las provincias. Aquel programa de construcción de escuelas rurales y de frontera nacido en 1968 se desarrolló con tres objetivos de vanguardia para la época: la provisión de agua potable, energía eléctrica y diseño de muy bajo mantenimiento. Este nuevo programa de restauración iniciado en 2002, expande esa visión de futuro con la incorporación de soluciones de seguridad y confort ambientalmente amigables con el entorno de cada geografía.

La completa obra de remodelación ha incluido el reciclado íntegro de las instalaciones sanitarias, iluminación, calefacción y ventilación. Todas estas obras han sido realizadas siguiendo las más exigentes normas de construcción y proveerán a los alumnos y a la comunidad, del ambiente confortable y seguro que necesitan para acompañar, no sólo su educación, sino también cumplir adecuadamente con la función social que la escuela desarrolla en cada comunidad.

El cuidado del medio ambiente se pone de manifiesto en la restauración de estos edificios escolares a través de: la elección de materiales reciclados y reciclables, la utilización de energías renovables como en el caso del sistema de agua caliente con un colector solar y preservación de los acuíferos subterráneos por eliminación de pozos ciegos mediante la instalación de un sistema de infiltración y tratamiento biológico de residuos cloacales. Un sistema de aprovechamiento de agua de lluvia consistente en una cisterna y una bomba que, funcionando con energía solar, eleva el agua a tanques para su utilización en los sanitarios, con el consecuente ahorro en el recurso agua potable. Para asegurar su mantenimiento en el tiempo se ha nombrado un padrino que se ocupará de asistir a esta Escuela. Se trata del Naum Alperovich, presidente de León Alperovich Group, Concesionario oficial Ford.

La ceremonia de inauguración contó con la presencia de la Ministra de Educación de la provincia, Silvia Rokjes, y la supervisora de zona, Nelly Leguizamón, que acompañaron a la Directora de la Escuela, Clemencia del Carmen Gonzales y al Director de Relaciones Institucionales de Ford Argentina, Jorge N. Di Nucci. Además participaron más de 15 escuelas de la zona por medio de la presencia de sus banderas de ceremonia.

Fernando González Selmi, Coordinador de Responsabilidad Social Empresaria y Servicios a la Comunidad de Ford, es el líder del proyecto y reconoció el crecimiento que han tenido en estos años resaltando las mejoras que se van haciendo a medida que se incorporan más experiencias. Destacó el nombramiento de un padrino para la escuela, una figura que se incorporó para las últimas escuelas, debido a la necesidad de generar un vínculo con la empresa posterior a la inauguración y seguir colaborando con la misma.

Por otra parte subrayó el aprendizaje que genera el compartir todo el proceso con docentes, autoridades y la comunidad local “ya que son quienes realmente conocen las necesidades de la escuela”.

Por su parte, Jorge N. Di Nucci, celebró la posibilidad de trabajar en conjunto desde el sector privado, con la escuela y el Estado en pos del bien común educativo. Señaló que desde Ford está es la posibilidad que tienen de devolver todo a la comunidad, apoyando la educación como generador de cambio y cerró diciendo “es la educación lo que nos permite ser realmente libres”.